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摘要:
由于新课标改革的深入,中学数学教学方法的改革也出现了明显的变化,在原有教学方法上,保留了一部分之前的数学大纲,同时也出现了一部分新内容。在新课标下中学数学的教学实践中,教师要掌握学生的心理特点,要不断学习、不断探索新的教学方法,最大限度地发展学生的思维能力,培养和提高学生分析和解决问题的能力,进而提高数学教学质量。
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文献信息
篇名 新课改下初中数学教学方法初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 方法 评价 创新 平等 尊重
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 168-168
页数 分类号
字数 2318字 语种 中文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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