让音乐课堂因多媒体而活力纷呈

• 作者: 郭连凤
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

《小学音乐课程标准》指出：＂音乐课程应植跟于现实,面向世界,面向未来。应拓宽音乐学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的音乐实践能力。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭连凤		2	0	0.0	0.0