分级诊疗背景下三级医院研究生导师与社区全科医生结对培养模式的实践

• 作者: 包晨 孙斌 朱成英 李蕾 杨冬 王小岑
• 来源期刊: 中国临床医学
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医师 社区卫生服务中心 研究生导师 三级医院 继续教育 结对子模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 528-530
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12025/j.issn.1008-6358.2016.20160726

摘要

随着我国医疗体制改革的深入，分级诊疗逐步推行，提高社区全科医生综合能力迫在眉睫，加强全科医生的继续教育学习是必由之路。本研究采用上、下级医院联动的创新模式，由结对社区全科医生定期到三级医院参加专科的全面学习，结对的导师定期来社区卫生服务中心指导临床实践，全面提高社区全科医生整体医疗与公共卫生服务能力，不断适应我国医疗卫生事业的发展要求，充分发挥好居民健康“守门人”的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬	复旦大学附属中山医院呼吸科	38	191	8.0	13.0
2	李蕾	复旦大学附属中山医院全科	74	234	9.0	15.0
3	包晨	复旦大学附属中山医院呼吸科	5	31	3.0	5.0
4	朱成英		2	15	2.0	2.0
5	王小岑	复旦大学附属中山医院呼吸科	1	9	1.0	1.0
6	孙斌		1	9	1.0	1.0