碎片化阅读时代,你该如何应对？

• 作者: 吴扬
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读模式 传输途径 信息技术 知识系统化 终端设备 课堂教学 信息管理平台 主动搜索 纸质媒介 身心状态
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

碎片化的本意为完整的东西破成诸多零块。在以互联网技术为代表的信息技术发展时代,海量的信息通过各种传输途径和终端设备快速地呈现给受众,获取信息的场景通常表现为碎片化时间和碎片化语境。碎片化阅读也以其阅读模式不完整、断断续续的特点多受诟病。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴扬		1	0	0.0	0.0