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摘要:
目前,教育部已把信息技术课列入必修课范畴,在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科.作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中.根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务.
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文献信息
篇名 浅谈如何上好信息技术课
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 兴趣 能力 探索 评价
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 236,244
页数 2页 分类号
字数 4220字 语种 中文
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1 王丽云 1 0 0.0 0.0
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