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刍议高中语文教学中宋词的审美鉴赏
高中语文
宋词鉴赏
意境
情感
音乐
高中古典诗词散文改编探究
高中语文
古典诗词
散文
改编
刍议高中语文教学中宋词的审美鉴赏
高中语文
宋词鉴赏
意境
情感
音乐
论高中语文诗词鉴赏教学的有效性
高中语文
诗歌鉴赏
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中古典诗词的审美鉴赏研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 高中语文 古典诗词 审美鉴赏
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇华东 8 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
古典诗词
审美鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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