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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在实际的课堂作文训练和考试中,学生往往对写作感到束手无策,有很大一部分学生不知道怎么切入作文主题,不能在有限的训练或考试时间内完成作文.针对这个现象,语文教师可以通过层递式教学来解决这个问题.即先引导学生分析作文素材及写作要求,确定中心论点,而后将中心论点分解成多个小论点,再理顺这些论点之间的关系,最后成文.
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文献信息
篇名 层递式教学法在作文教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 作文教学 层递式教学法 运用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 64,66
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
层递式教学法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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