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摘要:
《"凤辣子"初见林黛玉》选自《红楼梦》第三回,是人教版五年级下册《人物描写一组》中的课文,体会语言表达上的精妙是本课教学的重点,读懂文字背后的意思、感悟人物的性格特点则是教学的难点。在教学中教师要充分关注学生,努力追求简约、高效的课堂。一、揭题导入,检查预习了解人物关系教师可以这样引导学生从课题能获取哪些信息?
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《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象分析
林黛玉
人物性格
《红楼梦》
特点
论悲剧形象“林黛玉”
林黛玉
悲剧性格
诗人气质
爱情悲剧
品味林黛玉的美学形象
林黛玉
悲剧
美学形象
谨小慎微林黛玉
林黛玉
贾府
谨小慎微
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《“凤辣子”初见林黛玉》教学建议
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 教学建议 林黛玉 人物描写 五年级 人教版 贾母 人物关系 贾府 跳读 贾宝玉
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 I207.411
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉华 郯城县教育体育局教研室 3 0 0.0 0.0
2 成利 山东郯城县港上镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学建议
林黛玉
人物描写
五年级
人教版
贾母
人物关系
贾府
跳读
贾宝玉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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