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落实试卷讲评五环节让学生的思维自由地徜徉
落实试卷讲评五环节让学生的思维自由地徜徉
作者:
刘亚平
魏本义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
试卷讲评课
学生知识
思维自由
数学解题能力
高三数学
数学复习
模拟考试
复习方法
摘要:
高三数学一轮复习后,为了提高学生在应试状态下的数学解题能力,全省各地学校都会采用“天天一小练、周周一大练、月月模拟练”的高强度的模拟考试复习方法.试卷讲评课就成为高三数学复习的另一种常态课,试题的评析活动就成为学生知识、经验、能力增长的关键场所.
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题目
文字
全文
拓展延伸
优化试卷讲评环节提高讲评的实效性
试卷讲评课
“六环节”
模式
实效性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
落实试卷讲评五环节让学生的思维自由地徜徉
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
试卷讲评课
学生知识
思维自由
数学解题能力
高三数学
数学复习
模拟考试
复习方法
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-38
页数
4页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏本义
江苏省雎宁县教育局教研室
1
0
0.0
0.0
2
刘亚平
江苏省雎宁高级中学南校
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
试卷讲评课
学生知识
思维自由
数学解题能力
高三数学
数学复习
模拟考试
复习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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