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摘要:
经济法作为经管类专业的一门必修课程,在教学任务当中是占据着一席重要地位的,如何把经济法这门课程教出特色,让学生有所收获绝非易事。传统的教学大纲,教学思路,教学模式早已经不能适合现在的教学工作,在教学改革实践中,增强教学改革的实用性,注重有效的理论知识与企业认知实习实践相运用,就显得尤为重要。由此本文,我将从深化课堂教学改革的角度出发,结合我系学生的实际教学情况,谈一下自己的观点。
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过程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 经济法课堂教学改革初探
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 课堂关注度 参与度 教学多样性 改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟媛 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂关注度
参与度
教学多样性
改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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