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摘要:
教师在课堂教学时,不仅注重考虑师生之间的交流与合作,让学生大胆提出问题,使课堂“乱”起来,让课堂“活”起来,还要考虑师生之间的思维碰撞,让师生相互启发,诱导,达到融为一体、和谐共振的境界。随着时代的不断发展,社会的不断进步,与整个社会息息相关的教育事业也在不断地发展之中,这些发展和变化在我们实际教学活动中都是随处可见的:教学设备上的变化,教学理念上的转变,教学方法上的创新……
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文献信息
篇名 浅谈新课改下小学数学教学
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 小学数学教学 课改 提出问题 思维碰撞 和谐共振 教育事业 教学设备 教学活动
年,卷(期) jyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G623.5
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1 魏兴菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
课改
提出问题
思维碰撞
和谐共振
教育事业
教学设备
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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