基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在分析GIS专业实践教学现状的基础上,提出了“3+1”实践教学平台的建设思路,并基于该平台构建了完整的实践教学体系。基于多年的教学实践,阐述了实践教学过程中“三个衔接”的理念,探索出了“多方向”、“团队合作”、“第二课堂学分置换”等多种实践教学模式。多种教学模式的灵活应用极大地促进了实践教学的效果,为从根本上提高人才培养质量奠定了基础。
推荐文章
基于GIS专业大赛的实践教学模式探讨
GIS专业大赛
实践教学
耦合关系
培养模式
药学专业实践教学体系的构建探讨
药学专业
实践教学
体系构建
高职会展专业递进式实践教学模式探讨
高职会展专业
应用型人才
区域会展经济
递进式实训教学
草业科学专业实践教学模式的探讨
草业科学
专业实践
课程实习
毕业实习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 GIS专业实践教学体系及教学模式的探讨
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 GIS专业 实践平台 实践教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 P208
字数 4510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2016.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王周龙 鲁东大学地理与规划学院 40 356 12.0 17.0
2 吴孟泉 鲁东大学地理与规划学院 37 226 8.0 13.0
3 张安定 鲁东大学地理与规划学院 36 365 12.0 17.0
4 张丽 鲁东大学地理与规划学院 25 206 9.0 13.0
5 崔青春 鲁东大学地理与规划学院 22 206 8.0 13.0
6 孔祥生 鲁东大学地理与规划学院 11 66 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (52)
共引文献  (131)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (3)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
GIS专业
实践平台
实践教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理空间信息
月刊
1672-4623
42-1692/P
大16开
湖北省武汉市武昌中南一路50号湖北省测绘局地理信息局航测楼二楼
2003
chi
出版文献量(篇)
5778
总下载数(次)
16
总被引数(次)
25892
论文1v1指导