《VB.NET程序设计》过程化考核教学方案研究

• 作者: 虞才珠
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 过程化考核 VB.NET程序设计 教学方案
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 182-182,22
• 页数: 2页
• 字数: 1583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.095

摘要

本文根据应用技术型本科院校的学生特点，提出了Visual Basic.NET程序设计课程的教过程化考核的教学评价模式，对教学方案与评价体系进行重新设计，实践证明该教学方案能够客观全面评价学习效果，提高了学生实际动手能力，有效提升了教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞才珠		4	4	1.0	2.0