语体知识的教学意义

• 作者: 胡勤
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 语文教学 语体 文体
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 专题一:语体知识与语文教学
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 字数: 8468字
• 语种: 中文

摘要

语体知识指向文本的语言本质,即外在语言结构体式和内在的语言体性风格,融通了语词、句式、修辞、表达方式、表现手法以及叙述等知识.运用语体知识教学的意义在于拓宽所在的语文本体知识领域,重新认识语法、修辞、表现手法、叙述、文体等知识的教学价值,引导师生从语言体式及其风格特点上相对完整地把握作品,运用恰当的语言体式表达交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勤		27	75	4.0	8.0