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摘要:
下午第一节下课,语文老师抱着一叠作业本匆匆来到教室,让同学们安静坐下。大家坐端正后等待着老师的发话.语文老师拿着几本作业本。有点生气地说:“点到名字的同学站起来!丽嫦、铭洛……”听到自己名字的同学个个都战战兢兢站起来,大家都觉得很奇怪,这些同学平时的作业都很优秀,怎么今天却被老师点名?看这些同学一脸的担忧。他们的心里一定是忐忑不安了。幸好没有我。我暗自庆幸!
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文献信息
篇名 “聪明”的同学
来源期刊 少先队员:成长树 学科 教育
关键词 同学 语文老师 聪明 作业本 教室
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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同学
语文老师
聪明
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教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队员:成长树
月刊
1009-5845
44-1065/C
广州市越秀区寺贝通津1号
46-262
出版文献量(篇)
3432
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1
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