高中化学课堂有效教学的策略探讨

• 作者: 韦德鲜
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 课堂 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3002字
• 语种: 中文

摘要

在新环境下,随着课程改革的深入,传统的课堂教学方法已经无法满足新时期社会对学生的要求,在这种情况下,教师必须积极的探索新课堂教学模式,不断提高课堂教学有效性,全面引导学生积极主动的进行学习,这样才能充分发挥学生的教学主体作用,培养学生的综合能力.下面就高中化学课堂有效教学策略进行详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦德鲜		1	10	1.0	1.0