探讨苏教版高中语文古典诗词的教育策略研究

• 作者: 李艳超
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版高中语文 古典诗词 教育策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文学习从简单的知识积累逐渐向培养文学修养和文学素质过渡,在文学体系中,古典诗词是非常重要的组成部分。中国的古典诗词内涵丰富、思想深刻、立意高远、文字凝练,对大部分学生来说,要想深入理解、掌握古典诗词的内容和意境,必须借助教师的帮助和指导。本文结合教学实践,谈一谈苏教版高中语文古典诗词的教学策略。

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1	李艳超		4	0	0.0	0.0