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摘要:
目的:探讨西部高校大学生的乐观、心理健康与应激的作用机制.方法:采用自编的大学生乐观量表、抑郁-焦虑-应激自评量表简版、生活满意度量表与积极情绪量表为研究工具,对西部4所高校的1027名大学生进行问卷调查.结果:①应激对乐观倾向和悲观倾向与抑郁之间的关系具有显著的调节作用(β=-0.138,P<0.01;β=0.199,P<0.001),但对自我效能乐观的调节作用不显著(P>0.05);②应激对悲观倾向与焦虑之间的关系具有显著的调节作用(β=0.088,P<0.01),但对乐观倾向和自我效能乐观的调节作用不显著(P>0.05);③应激在自我效能乐观和生活满意度关系间起到显著的调节作用(β=0.503,P<0.01),但对乐观倾向和悲观倾向的调节作用不显著(P>0.05);④应激在悲观倾向和积极情绪关系间起到显著的调节作用(β=0.137,P<0.05),但对乐观倾向和自我效能乐观的调节作用不显著(P>0.05).结论:西部高校大学生乐观与心理健康有着密切的相关,而应激可以发挥有效的调节作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西部高校大学生乐观与心理健康:应激的调节作用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 西部高校大学生 乐观 应激 心理健康 调节作用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 1247-1253
页数 7页 分类号 R395.6|B844.2
字数 6338字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.08.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍涌泉 75 246 10.0 12.0
2 陈永涌 13 31 3.0 5.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
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18-285
1993
chi
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