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摘要:
职高教学是高等教学的重要补充,教学目标在于培养高素质、应用实践能力强的学生.随着素质教学和新课改的深入发展,高职教学对学生德育素养有了更高的要求.相比于专业性强和语文、思品课等基础课程,音乐教学在德育素养传播上更具困难.音乐是陶冶情操的课堂,也是艺术类学生的必修课,为了更好的开展教学,培养高素质的人才,职高音乐课程必须渗透德育思想,坚持以人为本的理念,并逐步提高教学质量.
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文献信息
篇名 渗透德育,切实开展职高音乐教学工作
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 德育思想 渗透 职高 音乐教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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节点文献
德育思想
渗透
职高
音乐教学
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