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摘要:
字母教学作为英语教学的基础部分,对学生以后学习英语的影响是非常大的。小学英语字母教学中,由于教育对象特殊,教师不得不根据学生的年龄特点与学习状况,不断调整教学策略。电教信息技术是一种在目前很多小学英语字母教学中都得到了实践应用的现代化技术,其在提升学生记忆效率方面可以发挥出巨大的积极作用。本文结合小学英语字母教学内容,对电教信息技术在教学活动中的应用策略进行了探讨。
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策略
重要性
小学英语字母教学的重要性及教学策略探究
小学英语
字母教学
策略探究
信息技术在小学英语教学中的应用
现代化教学
信息技术
小学英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 探析电教信息技术在小学英语字母教学中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教信息技术 小学英语 字母教学 应用策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
电教信息技术
小学英语
字母教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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