关于推进小学音乐教学改革的几点思考

• 作者: 范艳华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 教学改革 几点思考
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

纵观中外音乐教学体系，仅仅两个词的差异，即“知识”与“能力”。我国的音乐教学（也包括其他学科）侧重于“知识”的传授，这就带来了教学方法僵化、死板、注入式的陈旧的格局，很不利于发展学生的主动性、积极性、创造性，严重地影响了对他们能力的培养，所以改革音乐教学势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范艳华		5	0	0.0	0.0