关于计算思维教学改革面临的思考

• 作者: 唐培和 徐奕奕 朱亚超 李威龙
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础教学 计算思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5824字
• 语种: 中文

摘要

高校计算机基础教学以“计算思维”为契机的新一轮教学改革成为广大计算机基础教育工作者关注的热点.本文从计算思维教学改革的背景谈起,总结了当前关于“计算思维”的认知,提出了自己的观点,并对“计算思维”教育的核心与本质进行了初步探讨,同时就如何有效推进“计算思维”教学改革提出了一些思考和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐培和	广西科技大学计算机工程系	20	82	6.0	8.0
2	徐奕奕	广西科技大学计算机工程系	23	87	7.0	8.0
3	李威龙	广西科技大学计算机工程系	10	25	2.0	5.0
4	朱亚超	广西科技大学计算机工程系	6	57	3.0	6.0