情景式默写应对策略

• 作者: 银华
• 来源期刊: 高中生学习：试题研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情景式 邹忌讽齐王纳谏 吾将上下而求索 《桃花源记》 古代诗人 次北固山下 题比 《蜀道难》 五丁开 《蒹葭》
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

全国课标卷名句名篇默写题,体现情景式默的特点。情景式默写的一个重要标志是给出默写的环境,让我们在语境中完成＂填空＂。做此类题容易出现三个方面的问题：一是虽有语境,但一时回忆不起来（识记不出）;二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要善于借助所给文段出处和引导句去回忆,一时记不起来的可先放一放,不要急躁,可能做完其它题后又会突然回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作＂全程回放＂。另外,在复习和应试时还应注意以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	银华		1	0	0.0	0.0