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不要急着把学生“引导”到“正确”的轨道上
不要急着把学生“引导”到“正确”的轨道上
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摘要：
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正确引导学生写作
写作教学
新课程理念
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浅谈如何正确引导学生阅读审美
语文教学
审美教育
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略论如何引导学生正确认知历史
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当代大学生过度消费现象分析及心理引导
大学生
过度消费
心理引导
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文献信息
| 篇名 | 不要急着把学生“引导”到“正确”的轨道上 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（语文） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 卷首语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 932字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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