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摘要:
托妮莫里森的处女作《最蓝的眼睛》通过讲述一名黑人女孩一年的遭遇来批判美国社会的种族主义.小说中,莫里森的多层次叙事策略引发了读者思考,文章通过分析小说的叙事策略来探讨作者与读者间的互动关系以及小说的潜在价值.
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篇名 从叙事策略解读《最蓝的眼睛》作者与读者的互动
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 叙事 策略 互动
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 文史哲研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 I207.4
字数 3297字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李璐璐 三江学院外国语学院 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
叙事
策略
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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