提高高中物理实验教学有效性的研究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 有效性 提升能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

我国教育部门正在大力的进行教育体系的改革,要求各学科在进行教育的过程中一定要加强对于学生德智体美劳的全面教育,不再是传统的单一式教育.高中阶段的物理教学一直是教学的重点,更加强调学生在理论与实践上面的结合.因此,加强对于我国高中阶段的物理实验教学是十分具有重要意义.