高考函数问题中的作图、识图和用图

• 作者: 童其林
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数图像 数形结合 高考数学 函数问题 填空题 已知条件 考试大纲 阴影部分 高考题 数量关系
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2016,（11）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

《考试大纲》强调：＂在高考中,充分利用选择题和填空题的题型特点,为考查数形结合的思想提供了方便,能突出考查考生将复杂的数量关系转化为直观的几何图形问题来解决的意识.＂根据这一思想,每一年的高考题中的选择或填空题（包括解答题）都有运用数形结合解决问题的题目,主要考察的是作图、识图、用图的能力.一、作图有一类问题是由已知条件要你求出函数图像,或者识别函数图像的.这类问题可以具体求出函数图像,或者利用函数变化的规律识别图像.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童其林		51	5	1.0	1.0