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摘要:
学前儿童对食物的兴趣值得我们关注,在幼儿园班级区域中,关于食物类的游戏内容,往往能引起幼儿强烈的兴趣。《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调要为幼儿创设一个开放性的游戏环境,因此在设计“创意便当”这个区域游戏的过程中,我们始终秉承着“开放、自由、艺术、情感”的理念,使幼儿在其中能够感受到乐趣、美感和爱。
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文献信息
篇名 创意便当
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 便当 创意 学前儿童 游戏内容 幼儿园 游戏环境 食物
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 TS972.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾盈 3 0 0.0 0.0
2 伍婷君 3 0 0.0 0.0
3 卞锡闽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
便当
创意
学前儿童
游戏内容
幼儿园
游戏环境
食物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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