建筑图纸识读教学的初步研究

• 作者: 侯娜娜 王星光 马坤茹
• 来源期刊: 河北企业
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑图纸 识读 教学 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

工程设计图纸是工程技术界的通用语言,是工程技术人员进行信息传递的载体,是具有法律效力的正式文件,是建筑工程重要的技术档案.设计人员通过施工图,表达设计意图和设计要求;施工人员通过熟悉图纸,理解设计意图,并按图施工.通过建筑图纸识读的教学教案的编制及教学研究,逐步提高学生的读图能力,夯实从事建筑施工、工程概预算、工程监理和工程管理等相关工程人员的基本知识和基本技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马坤茹		31	55	4.0	6.0
2	王星光		5	1	1.0	1.0
3	侯娜娜		5	4	1.0	2.0