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摘要:
仪式作为价值观教育的重要方式由来已久.同样,仪式的象征性、程序性、实践性等特征有助于推动军人核心价值观培育的经常化和优秀军事文化的传承.现阶段,我们要充分利用仪式的隐性教育功能,进一步推动军人核心价值观的象征化、符号化,构建与完善军人核心价值观仪式教育体系和制度,从而形成长效的官兵价值观自我教育机制.
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文献信息
篇名 试论当代革命军人核心价值观教育中仪式的作用及其构建
来源期刊 军队政工理论研究 学科 军事
关键词 仪式 当代革命军人核心价值观 思想政治教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 军队思想政治建设
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 E221
字数 4148字 语种 中文
DOI
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1 方丽 南京政治学院科研部 13 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪式
当代革命军人核心价值观
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
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4029
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