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摘要:
目的 探讨野外综合训练对军校新学员心理健康和情绪的影响,为制订野外综合训练方案提供依据.方法 将某2所军校新学员分为试验组(316人)和对照组(198人).试验组先于校内实施基础训练后,再进行330 km的野外综合训练;对照组仅进行校内基础训练.采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和特质焦虑量表(TAI)进行心理测评.结果 (1)训练后,试验组SCL-90总分及各因子分显著降低(P<0.05,P<0.01);对照组仅SCL-90中焦虑因子得分显著降低(P<0.01).(2)训练后,试验组焦虑、特质焦虑得分显著下降(P<0.01);对照组情绪各因子得分无显著下降(P>0.05).结论 野外综合训练能有效提高军校学员心理健康水平,缓解其焦虑和抑郁情绪.
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文献信息
篇名 野外综合训练对军校新学员心理健康的影响
来源期刊 解放军预防医学杂志 学科 医学
关键词 军校新学员 野外综合训练 心理健康 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 研究论著
研究方向 页码范围 554-555,558
页数 3页 分类号 B845∶E0|R821
字数 1796字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国愉 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 87 1187 21.0 30.0
2 王立菲 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 27 213 9.0 13.0
3 贺英 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 7 53 4.0 7.0
7 赵梦雪 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 15 52 4.0 6.0
8 赵芸萱 3 1 1.0 1.0
9 王晥曦 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
军校新学员
野外综合训练
心理健康
焦虑
抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
解放军预防医学杂志
月刊
1001-5248
12-1198/R
大16开
天津市和平区大理道1号
18-105
1983
chi
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