初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响研究

• 作者: 付建红 范丽娜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 生物课外活动 科学素养培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 2858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.011

摘要

本文主要采用调查问卷法和文献法对调查数据进行汇总、分析,结果显示,学生通过一段时间的生物课外活动,增强了对生物课程的学习兴趣,提高了科学探究能力,同时培养了他们吃苦耐劳、百折不挠的精神,提升了各方面的素质和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽娜		1	22	1.0	1.0
2	付建红	新疆特殊环境物种保护与调控生物学实验室新疆师范大学生命科学学院	2	24	2.0	2.0