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摘要:
议论的特点,主要有抽象性、准确性、新颖性等。议论对应的思维是理性的,理性与感性相对,感性思维面对的是具体的个别的特殊的,理性思维面对的是抽象的共同的一般的。抽象,需从具体事物中提炼,归纳出共性来,从而形成认识。比如富兰克林的《哨子》,先讲了一件具体的事情,就是小时候买哨子,为那个哨子付出了比它原价高四倍的钱,因而感到懊悔,也消解了哨子带来的快乐。不过,这件事对以后的人生很有用处,那就是没有必要为哨子花费太多。
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文献信息
篇名 浅谈议论的特点
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 感性思维 作文批改 兰克 事对 自主学习 概念世界 教学方法 学而不思则罔 邹韬奋 社会公共问题
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G633.34
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴永福 170 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
感性思维
作文批改
兰克
事对
自主学习
概念世界
教学方法
学而不思则罔
邹韬奋
社会公共问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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