浅谈农村留守儿童道德教育的现状与对策

• 作者: 廖永裕
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 留守儿童 道德教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童,是指父母双方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们. 留守儿童一般都是与家里的隔辈亲人同住,在价值观、人生观都不同的情况下,对留守儿童的教育是很难到位的,特别是道德教育,很难进行正确的指引. 进城务工人员在为城市建设上不断奉献, 而他们的孩子在教育上缺乏指引和教导, 学校的重视不足加上社会不良风气,让他们在成长道路上出现一系列问题,特别是道德问题.因此,加强对农村留守儿童的思想道德教育, 对留守儿童自身的健康成长和家庭的和谐乃至整个社会主义新农村的建设都有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖永裕		2	2	1.0	1.0