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摘要:
“微时代”是一个隐含生活方式、交往方式、传播方式等多种形态的新网络空间。微时代的来临,给人们的生活、学习、工作带来了前所未有的深刻影响。也给高校性别教育带来了机遇与挑战。认清“微时代”背景下高校性别教育存在的问题,并采取行之有效的解决对策,是高校必须面对的重要问题。
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文献信息
篇名 论微时代高校性别教育的机遇与挑战
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 微时代 高校 性别教育 机遇 挑战
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐行 59 230 8.0 10.0
2 陈晓燕 16 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
高校
性别教育
机遇
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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