临床健康教育在小儿肺炎护理中的作用分析

• 作者: 朱建华
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿肺炎 满意度
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1498字
• 语种: 中文

摘要

目的：对临床健康教育在小儿肺炎护理中的作用进行分析。方法将我院2014年3月至2015年3月间收治的小儿肺炎患儿78例，随机分为观察组39例及对照组39例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施健康教育，对比两组患儿住院时间、不良反应及满意度情况。结果观察组住院时间为（5.4±1.5）d，不良反应2例（5.13%），满意度为97.44%；对照组住院时间为（9.5±2.6） d，不良反应7例（17.95%），满意度为87.18%，两组比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育可促进小儿肺炎患儿恢复，降低不良反应，值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建华		2	8	1.0	2.0