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摘要:
传统的高校教材出版商要充分运用互联网技术的发展,在内容的表现、生产、传播、增值等方面实现全面创新,从而适应新的传媒条件下教与学的需求,实现出版商和消费者的价值共创.
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文献信息
篇名 浅议“互联网+”时代高校教材的内容创新
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 高校教材 互联网技术 全面创新 价值共创
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘坚 17 53 5.0 7.0
2 韦汇余 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教材
互联网技术
全面创新
价值共创
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导