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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,传统的高校信息管理与信息系统专业的人才培养方案已经无法满足现实社会发展的需要,该专业的培养内容和培养方式亟待改革.本文在分析了影响信息管理与信息系统专业人才培养主要因素的基础之上,引入能力本位教育的理念,从人才培养目标、课程体系、教学方法三个方面提出了应用型高校信管专业人才培养的新方案.
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文献信息
篇名 基于能力本位的应用型信息管理与信息系统专业人才培养模式探索
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 能力本位教育 信息管理与信息系统 人才培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G647
字数 2189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗虹 江苏科技大学经济管理学院 21 68 4.0 7.0
2 刁雅静 江苏科技大学经济管理学院 20 73 5.0 7.0
3 卢健 江苏科技大学经济管理学院 6 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位教育
信息管理与信息系统
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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