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摘要:
本文通过对传统教学质量评价方法的分析与研究,结合差距分析思想,建立了民办高校经管类专业实践教学质量评价模型,并利用德尔菲法、AHP分析法对指标体系进行构建及指标体系权重计算,得到具体可行的评价指标体系。
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文献信息
篇名 民办高校经管类专业实践教学质量评价模型研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 经管类专业 实践教学 质量评价 指标体系
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦林珍 15 10 2.0 2.0
2 李超 9 10 2.0 3.0
3 路敏 19 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经管类专业
实践教学
质量评价
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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