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摘要:
任务型教学法自上世纪就在高中英语教学中开始盛行,而中国许多二语教师对任务型教学只是一知半解,出现阅读教学设计不当的现象,影响了任务型教学在高中英语阅读教学中有效性的发挥.于此,作者从背景和内涵出发探讨了何为任务型教学,并举例说明了如何在高中英语中运用任务型教学法教阅读,希望有利于引起高中英语教师对任务型教学法的反思,提高教学的有效性.
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高中英语阅读课任务型教学法的实践探析
阅读教学
任务型教学法
高中英语
实践
任务型教学法在高中英语阅读课教学中的应用
任务型教学法
高中英语
阅读教学
应用措施
体裁教学法在高中英语阅读课堂中的运用
体裁教学法
高中英语
阅读
课堂
如何开展高中英语任务型阅读课堂
任务型
阅读课堂
高中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨如何运用任务型教学法进行高中英语阅读课堂教学
来源期刊 金田 学科
关键词 高中英语 阅读教学 任务型教学法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张津精 19 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
任务型教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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