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摘要:
本文提出,面对当前中职学生英语基础较差的现状,英语教师应该理性对待,积极改进教学策略,结合学生实际,丰富教学手段,以适应学生的学习需要.在教学过程中,老师应该重视学生的心理渴求,帮助他们重树信心,培养兴趣,灵活创新教材,进而提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈改进中职英语教学的有效策略
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 英语教学 改进策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
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1 徐胜 3 1 1.0 1.0
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中职
英语教学
改进策略
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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