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摘要:
信息技术与物理课程教学的有效整合,将会更好地实现高效物理课堂。基于物理开源软件tracker的视频分析,能较为准确地追踪物体在空气中自由下落的运动情况;通过它的建模功能,直观、形象地反映了自由落体运动的轨迹和图像,将受到空气阻力的自由下落与自由落体的运动特点形成对比,进而帮助学生更好地理解自由落体的运动规律,提高自由落体运动的教学效率。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Tracker视频分析与建模在自由落体运动教学中的应用
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 TRACKER 视频分析 建模 自由落体运动
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝阳 云南师范大学物理与电子信息学院 110 81 5.0 6.0
2 张玉玲 云南师范大学物理与电子信息学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2012(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
TRACKER
视频分析
建模
自由落体运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导