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摘要:
通过乡土艺术的校本化实施,传承民间剪纸技艺,让学生透过质朴的“俗”,来追求高雅的美,根植“雅美”的人生愿望和生活情趣,激发热爱家乡的高尚情怀。作为课程开发,寻找其根系,培植其新芽,延展其枝叶,采撷其果实,修炼其魂魄,从而有效地实现继承、发扬与创新。
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中国民间剪纸的传承与发展对策研究
民间剪纸
传承
发展
创新
传承优秀文化,培育核心素养——剪纸艺术
优秀文化
核心素养
剪纸艺术
基于民间文化视角的中学美术教育课程探究
民间文化
视角
中学美术
课程探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 剪出心中生动的世界--民间剪纸传承教育课程的培育与延展
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 民间剪纸 传承教育 课程回望
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 名校经验 -- 小学教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G622.3
字数 2678字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
民间剪纸
传承教育
课程回望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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