基于信息技术的高中物理实验教学支撑环境研究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中物理实验 支撑环境
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展,为中学物理实验提供了更为直观和形象的实验条件,可以更好的展示无法用文章和图片来说明的实验过程.可以用动态的实验过程去真实的表现实验过程.利用信息技术支撑的高中物理实验,要根据实验教学内容,选择合适的信息技术条件支撑实验环境.