续写：续意,也得续式——谈《小木偶的故事》续写

• 作者: 陈用敏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小木偶 我自己 类语言 梳理归纳 拓展阅读 表达特点 儿童化 语言个性化 选文 落都
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

听一位教师教学四年级《小木偶的故事》,15分钟后,让学生续写课文,教师给出了如下一段提示语：小木偶好不容易才拥有了会哭会笑、会生气、会着急、会向别人表示同情和关心的本能,后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事,再把续编的内容写下来。（生续编并展示作品）小木偶的故事（续写）小木偶现在会笑、会哭、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈用敏		5	0	0.0	0.0