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摘要:
教学的有效性是课堂教学的核心,如何提高课堂教学的有效性,一直是广大教师在教学实践中努力探索的课题.教师只有在细致、规范的教学基础上,寻求教学的有效性和趣味性,才能促进学生的发展和教学质量的提高.而作为高职高专院校,针对当前生源的状况,积极开拓新的教学模式,运用多种教学形式,激发学生学习的求知欲望,增强学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性.
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文献信息
篇名 对高职高专院校有效的教学方式与方法的探索
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 有效 教学方式和方法 探索
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G718.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关松涛 18 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
有效
教学方式和方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
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