初中数学教学中如何培养学生的应用能力

• 作者: 康韩春
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 应用意识 能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“学以致用”是数学学科学习的最终目的。在初中数学教学中，教师要引导他们将抽象的数学理论应用于实际生活，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。教师要通过联系生活实际，培养数学应用意识；以教材中的实例为基础，增强数学应用意识；帮助学生建构数学模型，提升学生数学应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康韩春		3	2	1.0	1.0