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摘要:
《红色英勇勋章》是美国19世纪自然主义大师斯蒂芬·克莱恩的一部巨作。这部小说一经问世就备受关注,许多评论家从不同的角度对此进行了分析与阐释。在《红色英勇勋章》众多的主题理解中,对主人公亨利·弗莱明的精神成长研究具有重要意义。小说中,弗莱明在战争中从一个不谙世事的少年逐渐走向成熟,并最终理解到社会的虚幻与大自然的漠然,成为真正的个体。这是亨利的精神成长。
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文献信息
篇名 《红色英勇勋章》中的成长主题研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 《红色英勇勋章》 精神成长 转变
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 I106
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐世超 贵州师范大学大学外语教学部 6 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《红色英勇勋章》
精神成长
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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