“一张纸”的教学功能

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 悦读
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在美国中小学听了100多节课,给我留下深刻印象的是“一张纸”.上课的第一件事往往是老师给学生发一张纸,整个这堂课围绕这张纸展开,学生的课桌上、老师的讲台(也是他的办公桌)上、窗台上、矮柜上,到处都是学生已经用过、正在使用或将要使用的纸.