健康教育人员培训模式研究

• 作者: 吴泰顺 吴礼康 周指明 鲜敏
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 人员培训 模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 371-373
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 4677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2016.04.022

摘要

本文针对目前健康教育工作领域培训存在的问题，借鉴其他领域有益的培训策略和先进的培训模式，提出从纵向和横向结构上构建起立体式、多角度、联动式的培训组织体系，实现培训资源利用效率的最大化；厘清健康教育工作体系的4类培训对象，实现培训的全覆盖；根据区域或机构的公共卫生任务、不同学历层次、专业水平的培训对象的需求确定具体的培训内容，选择恰当的培训组织形式和教学方式以保证培训效果的最优。加强培训制度化建设，以建立起科学、系统、有效的健康教育人员培训模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴礼康		71	419	10.0	15.0
2	吴泰顺		72	426	11.0	15.0
3	鲜敏		18	68	5.0	7.0
4	周指明		33	374	11.0	18.0